Због великог броја школа које нису у могућности да доставе месечне извештаје о присутности ученика на учењу кроз рад за месец јануар 2025. године, исплата финансијске подршке по Конкурсу за доделу средстава за подршку школама за упис ученика на образовне профиле који се реализују у дуалном образовању на којима се ученици школују за дефицитарна занимања у школској 2024/2025. години ће бити уместо за месец јануар 2025. године реализована за месец јун 2025. године, док ће исплате средстава за остале месеце бити реализоване у складу са редовном месечном динамиком исплата (фебруар, март, април, мај). Исплата за месец јун 2025. године ће уједно бити последњa исплата средстава за школску 2024/2025. годину.
На позив председника Општине Ириг, Тихомира Стојаковића, одржан је конструктиван састанак са циљем адекватног мапирања потреба даљег развоја дуалног образовања у предстојећем периоду.
Овај сусрет поставио је чврсте темеље заједничком путу ка томе да Ириг постане један од лидера развоја виноградарства у Републици Србији.
Посетили смо и једног од значајних партнера у реализацији дуалног образовања у овом региону – Винску кућу Ковачевић – у којој ученици реализују учење кроз рад на смеру виноградар-винар.
Конкурсом предвиђена финансијска подршка ученицима који се школују за дефицитарна занимања по дуалном моделу образовања, у средњој стручној школи „Борислав Михајловић Михиз“, обезбеђена је за шест ученика првог разреда на овом образовном профилу.
ВИДЕО
Свечаном церемонијом обележено је потписивање Споразума о сарадњи између Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација и Републичког завода за статистику.
Циљ споразума је унапређење Националног оквира квалификација Републике Србије и побољшање функционисања система званичне статистике у сврху обезбеђивања података за доношење одлука, креирања политика и адекватног извштавања у националним и међународним извештајима.
Овим споразумом успоставља се ближа пословна сарадња у области размене података и знања ради унапређења делатности у оквиру својих надлежности, унапређење начина прикупљаеа и дисеминанције података, заједнично учествовање у изради стручних анализаа као и спровођење заједничких истаживања.
Споразум је потписан од стране директорке Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација, проф. др Габријеле Грујић и директора Републичког завода са статистику, Бранка Јосиповића.
Ученицима крагујевачких средњих школа, у експозитури Банке Поштанске штедионице, заједно са градоначелником Николом Дашићем, а уз присуство родитеља ученика и директора школе, уручили смо картице на основу којих ће моћи да преузимају уплаћена средства предвиђена Конкурсом за финансијску подршку ученицима који су уписани на образовне профиле који се реализују у дуалном образовању, а који се школују за дефицитарна занимања у школској 2024/2025. години.
У Крагујевцу је 80 ученика из три школе (Средња школа „Кнез Александар Карађорђевић“, Трговинско – угоститељска школа ”Тоза Драговић”, Прва техничка школа) остварило право на ову финансијску подршку. Они ће добијати додатних 5.000 динара месечно од државе у односу на износ који добијају од послодаваца, за 9 месеци сваке године, до завршетка школовања.
То је подршка њиховој визији о много већим платама које их чекају ако се определе за дефицитарна занимања.
Подизањем интересовања ученика за ове образовне профиле, омогућавамо да школе повећају обухват ученика у дуалном образовању, а да привреда има нову шансу да од већег броја ученика обезбеди одрживост и иновативност свог пословања.
На позив директорке, наставника и ученика Угоститељско-туристичке школе у Врњачкој Бањи, а у жељи представљања стеченог знања у оквиру реализације учења кроз рад на дуалним образовним профилима, размени искустава и пројекцијом будућих планова, са великим задовољством посетили смо „Краљицу туризма Србије“ – Врњачку Бању.
Да су овој школи дуални образовни изузетно атрактивни, потврђује податак, да се чак 40% ученика који су уписани у први разред определило за дуално образовање! Укупан број уписаних ученика по дуалном моделу је 98, док је 78 њих већ у компанијама, где стичу знања у реалном радном окружењу, док ће им се од септембра следеће године придружити још 20.
Заједно са председником општине Врњачка Бања, Бобаном Ђуровићем, представницима Привредне коморе Србије и представницима хотелијерско ресторатерске индустрије Врњачке Бање, Краљева, Трстеника и Таре, присуствовали смо јавном часу услуживања, куварства, посластичарства и хотелијерског пословања.
Конкурсом предвиђена финансијска подршка ученицима који се школују за дефицитарна занимања по дуалном моделу образовања, у Врњачкој Бањи, обезбеђена је за 53 ученика на образовним профилима : конобар (20 ученика), кувар (26) и посластичар (7 ученика).
Од следеће године ова школа, уз помоћ Владе Републике Србије, добиће најсавременију опрему за тренинг центар, који ће обезбедити квалитетне кадрове не само у Врњачкој Бањи, већ и читавом региону.
У Панчеву је 55 ученика остварило право на финансијску подршку, из три школе (Машинска школа, Економско-трговинска школа “Паја Маргановић” и Техничка школа “23. мај”).
Заједно са градоначелником Панчева, Александром Стевановићем у експозитури Банке Поштанска штедионица, ученицима Машинске школе „Панчево”, у присуству њихових родитеља, уручили смо картице на основу којих ће моћи да преузимају уплаћена средства.
Милица, ученица прве године у Машинској школи „Панчево“, определила се за образовни профил бравар-заваривач због свог оца, који је такође бравар-заваривач и који јој је пренео љубав према овом занимању. Верује да ће бити боља од њега! И ми верујемо у тебе, Милице, само напред!
Заједно са министарком државне управе и локалне самоуправе, Јеленом Жарић-Ковачевић, председником општине Свилајнац, Предрагом Милановићем и ученицима осмог разреда ОШ „Јован Јовановић Змај” посетили смо компанију „Regent Lighting”.
Матеја, Кристијан и Петар само су неки од ученика које смо затекли на радним местима, који су са основцима поделили своје задовољство у процесу учења кроз рад у овој компанији у оквиру дуалног модела образовања у Средњој школи Свилајнац.
Уверени смо да су мотивисани основци у дијалогу са средњошколцима препознали своју шансу како за учење тако и за своју будућу каријеру.
Заједно са представницима Привредне коморе Србије, присуствовали смо промоцији дуалног образовања у Суботици, у компанији „Мини Пани”.
Имали смо прилику да затекнемо 16 ученика, из Хемијско-технолошке школе из Суботице, са образовних профила прехрамбени техничар и пекар, који учење кроз рад обављају у овој компанији.
Драгана, Милица и Наташа већ су се определиле за своју каријеру и надају се успешном запошљавању у овој суботичкој компанији.
Дуално образовање трасира сигуран каријерни пут младих!
Заједно са деканом Факултета техничких наука у Новом Саду, др Борисом Думнићем, покрајинским секретаром за високо образовање и научноистраживачку делатност, проф. др Бранком Маркоским, покрајинским секретаром за привреду и туризам, др Ненадом Иванишевићем, свечано смо отворили трећи „IMPROVEMENT” Сајам запошљавања, у организацији Студентске уније Факултета техничких наука.
Овогодишњи „IMPROVEMENT” окупио је преко двадесет престижних компанија, које своју снагу виде у студентима, а међу којима су „Енерготехника Јужна Бачка”, „Brose”, „Draxlmaier”, „Gruner”, „Minth”, „Toyo Tiers”, итд. На иницијативу студената, а у складу са Законом о дуалном моделу студија у високом образовању, време проведно у компанијама у оквиру „учења кроз рад”, је део студијског програма, налази се у додатку дипломи и предност је приликом запошљавања и трасира пут успешној каријери.
Уз подршку Швајцарске агенције за развој и сарадњу, а у оквиру пројекта „ПРОДУАЛНОК“, за све школске управе у Републици Србији одржана је радионица о примени Оквира за праћење и вредновање дуалног образовања.
На путу креирања овог Оквира, поред Швајцарске агенције за развој и сарадњу, велика подршка били су Центар за образовне политике, наш дугогодишњи партнер на пројектима, Министарство просвете, Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, Завод за унапређење образовања и васпитања и Агенција за квалификације.
Овај Оквир представља један од најзначајнијих алата којим ће се прикупити подаци, искуства и приче које ће запослени у школама, компанијама, ученици и родитељи поделити са нама и представљаће основ за креирање образованих политика.
Велику захвалност дугујемо тиму Јединице за имплементацију пројекта – Тамари, Милици, Јасминки и Јелени, без којих беспрекорна реализација пројектних активности не би била могућа.
