У оквиру пројекта „Добри послови за Србију“, који финансира Савезно министарство за економску сарадњу и развој Савезне Републике Немачке (BMZ) посредством KfW – Немачке развојне банке, а спроводи Канцеларија за дуално образовање и Национални оквир квалификација уз подршку имплементационог консултанта PLANET S.A., одржан је дводневни догађај посвећен валидацији налаза активности „Анализа менаџерских и академских потреба у школама“ и дијалогу са релевантним заинтересованим странама у циљу даљег развоја пројекта.
Догађај је окупио представнике школа укључених у пројекат, надлежних институција, међународних партнера и организација, са циљем разматрања резултата спроведених анализа, потврђивања развојних потреба школа и дефинисања препорука за даље унапређење система стручног и дуалног образовања. Посебан акценат стављен је на јачање међуинституционалне сарадње, координације активности и повезивања свих релевантних актера у циљу одрживог развоја образовног система.
Директорка Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација, проф. др Габријела Грујић, истакла је да се одрживе реформе образовања заснивају на дијалогу, партнерству и заједничком планирању свих учесника у образовном процесу. Нагласила је да је циљ пројекта развој савремених тренинг центара који ће повезивати образовање, привреду, нове технологије и развој људских потенцијала, стварајући услове за стицање знања и вештина усклађених са потребама савременог тржишта рада.
Пројекат „Добри послови за Србију“ представља један од најзначајнијих развојних пројеката које Канцеларија реализује са међународним партнерима, са циљем унапређења капацитета школа, развоја савремених тренинг центара, јачања компетенција наставног кадра и успостављања одрживог система који доприноси квалитетнијем образовању, конкурентнијој привреди и равномерном регионалном развоју Републике Србије.
У организацији Заједнице електротехничких школа Србије, у Врњачкој Бањи одржан је стручни скуп „Заједнице заједно“, који је окупио представнике институција надлежних за развој стручног образовања, директоре и наставнике средњих стручних школа, са циљем размене искустава и разматрања актуелних тема од значаја за унапређење система стручног образовања.
Директорка Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација, проф. др Габријела Грујић, излагала је на тему „Улога тренинг центара за дуално образовање и целоживотно учење у функцији преквалификација и доквалификација“.
Развој система стручног образовања данас је нераскидиво повезан са концептом целоживотног учења, који омогућава континуирано стицање нових знања и компетенција, као и брже прилагођавање променама на тржишту рада.
Тренинг центри за дуално и целоживотно образовање препознати су као места која повезују средње стручне школе, послодавце, високошколске установе и локалне самоуправе, стварајући услове за квалитетније стручно образовање, ефикасније преквалификације и доквалификације, бржи трансфер нових технологија у образовни процес и развој кадрова у складу са потребама привреде.
Канцеларија за дуално образовање и Национални оквир квалификација наставља да развија систем који повезује образовање и привреду, доприносећи развоју људских компетенција и изградњи квалификација у складу са потребама савременог тржишта рада.
Директорка Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација, проф. др Габријела Грујић, присуствовала је свечаној академији поводом обележавања 50 година постојања Високе пословне школе Лесковац, установе која већ пола века успешно образује генерације стручњака и даје значајан допринос развоју привреде и друштва.
Савремено образовање подразумева истовремено праћење потреба тржишта рада и развој критичког мишљења, одговорности и предузетничког духа, а дуално образовање представља један од кључних модела који успешно повезује теоријска знања и практичне компетенције.
Као део система дуалног образовања, Висока пословна школа Лесковац студентима омогућава стицање практичних знања и искустава у реалном радном окружењу, доприносећи њиховој бољој припремљености за савремено тржиште рада.
Канцеларија за дуално образовање и Национални оквир квалификација наставља да подржава установе које успешно повезују образовање и привреду, јер је улагање у квалитетно образовање и младе људе темељ будућег развоја Републике Србије.
Поводом великог јубилеја, Високој пословној школи Лесковац упућене су честитке уз жеље за још много успешних генерација студената, нових партнерстава и професионалних достигнућа.
Свечаном церемонијом обележено је потписивање Споразума о пословно-техничкој сарадњи између Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација и Угоститељско-туристичке школе Београд, који су потписали директорка Канцеларије проф. др Габријела Грујић и директор школе Игор Гвозден.
Споразумом је успостављен оквир за реализацију пројекта опремања Тренинг центра за дуално и целоживотно образовање у оквиру Угоститељско-туристичке школе Београд, са циљем унапређења услова за извођење практичне наставе, стицање савремених знања и вештина, као и даљи развој учења кроз рад.
Посебан допринос свечаности дали су ученици образовних профила кувар и посластичар, који су представили своје радове, демонстрирали стечена практична знања и вештине и припремљеним специјалитетима послужили присутне госте. Њихова посвећеност, креативност и професионалан приступ најбоља су потврда значаја стручног образовања, а захваљујући новој, савременој опреми будућег Тренинг центра, ученици ће имати још боље услове за усавршавање, стицање компетенција и припрему за успешну професионалну каријеру.
Реализација овог пројекта представља још један значајан корак у развоју мреже тренинг центара у Републици Србији, кроз које Канцеларија наставља да унапређује квалитет дуалног и целоживотног образовања, модернизује образовну инфраструктуру и јача повезаност образовног система са потребама привреде.
Директорка Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација, проф. др Габријела Грујић, учествовала је на Шестој београдској тинк тенк конференцији „Геополитичке ноте савременог света: музика или аларм?“, коју је организовао Институт за Појас и пут Београд, уз подршку Владе Републике Србије и Амбасаде Народне Републике Кине у Републици Србији. У оквиру панела „Повезивање, иновације и будућност међународне сарадње“, учесници су разматрали улогу дигиталне трансформације, инфраструктурног развоја и технолошких иновација у обликовању нових модела сарадње и глобалног повезивања.
Посебна пажња посвећена је значају образовања и развоју компетенција као кључних предуслова за одржив привредни раст и успешну примену савремених технологија. У том контексту, истакнута је важност система дуалног образовања у припреми младих за потребе савременог тржишта рада и послове будућности.
Конференција је још једном потврдила значај свеобухватног партнерства Републике Србије и Народне Републике Кине, заснованог на челичном пријатељству, међусобном поверењу и заједничкој визији развоја. Посебно су наглашене могућности за даље јачање сарадње у областима образовања, иновација, дигитализације и технолошког напретка.
Канцеларија за дуално образовање и Национални оквир квалификација наставља да активно развија међународна партнерства и иницијативе које доприносе модернизацији образовања, развоју компетенција младих и јачању конкурентности привреде Србије у савременом глобалном окружењу.
Ауторски текст директорке Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација, проф. др Габријеле Грујић, поводом Конференције „SPARK 2026“:
„Савремени свет се мења брже него икада. Технологије које су до јуче биле део научне фантастике данас обликују начин на који радимо, комуницирамо и учимо. Развој вештачке интелигенције отворио је нове могућности, али и важна питања о томе каква знања, вештине и вредности су потребне младим генерацијама да би успешно обликовале будућност.
Управо зато данас више није довољно да образовање пружа само информације. Његова улога је да развија способност разумевања, критичког промишљања, сарадње, креативности и одговорног доношења одлука. Истинска вредност знања огледа се у његовој примени, у способности да га претворимо у решење, идеју, иновацију или друштвену промену. То је суштина функционалног знања.
Када говоримо о младима, говоримо о генерацији која ће живети и радити у окружењу које ће бити дубоко повезано са вештачком интелигенцијом и новим технологијама. Зато је важно да образовни систем не развија само техничке компетенције, већ и људске потенцијале које ниједна технологија не може заменити – радозналост, интегритет, емпатију, способност сарадње и лидерство.
Лидерство будућности засниваће се на способности да се разумеју промене, повезују људи и знања и покрећу нове идеје. Такви лидери настају у окружењу које подстиче учење, истраживање и преузимање одговорности. Зато културу образовања посматрамо као стратешки темељ развоја друштва знања.
Млади људи данас имају прилику да буду више од корисника технологије – могу постати њени креатори, тумачи и одговорни лидери. Наш задатак је да им обезбедимо подстицајно окружење у коме ће развијати своје таленте, самопоуздање и спремност да уче током читавог живота. Spark Hub управо зато представља важан простор сусрета младих, образовања, лидерства и иновација. То је место на коме се размењују идеје, граде нова знања и подстиче дијалог о будућности коју заједно стварамо. Уверена сам да ће управо млади људи, оснажени знањем и вредностима које носе, бити најважнији покретачи развоја друштва у деценијама које долазе.“
Директорка Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација проф. др Габријела Грујић, заједно са председником Општине Инђија Марком Гашићем, посетила је компанију Toyo Tires Serbia у Инђији.
Током састанка са представницима компаније разговарано је о даљем развоју сарадње у области дуалног образовања. Компанија Toyo Tires Serbia већ се укључила у модел дуалног образовања кроз образовне профиле електричар и индустријски механичар, а на састанку су договорене активности усмерене на промоцију ових профила и представљање могућности које дуално образовање пружа ученицима. Такође, разматране су и потребе компаније за додатним кадровима, као и могућности укључивања других образовних профила у наредном периоду, у складу са развојним плановима компаније и потребама производног процеса. Компанија Toyo Tires, основана у Јапану 1945. године, један је од водећих светских произвођача пнеуматика и аутомобилских компоненти, а од пре неколико година послујe у Републици Србији.
Канцеларија наставља да јача сарадњу са привредом како би што већи број младих имао прилику да стиче знања и вештине у реалном радном окружењу и гради успешну професионалну.
Компанија Porsche, у сарадњи са Канцеларијом за дуално образовање и Национални оквир квалификација, организовала је посету за ученике основних школа са циљем да им приближи могућности које савремена ауто-индустрија и дуално образовање пружају младима.
Посету је подржала директорка Канцеларије проф. др Габријела Грујић, која је истакла значај раног упознавања ученика са светом рада и могућностима које им стоје на располагању приликом избора будућег занимања и даљег образовног пута.
Посебну вредност овом сусрету дали су средњошколци који се образују по дуалном моделу образовања и своје учење кроз рад реализују у компанији Porsche. Кроз непосредан разговор са млађим вршњацима поделили су своја искуства о избору школе, стицању практичних знања и вештина, као и о предностима учења у реалном радном окружењу.
Porsche активно учествује у реализацији дуалног образовања кроз образовне профиле Аутоелектричар, Механичар моторних возила и Техничар мехатронике. Канцеларија за дуално образовање и Национални оквир квалификација пружила је значајну подршку развоју новог стандарда квалификације „Техничар мехатронике возила“, у складу са потребама савремене ауто-индустрије.
„Највећа вредност дуалног образовања је када млади својим вршњацима покажу како изгледа пут од школе до успешне каријере. Управо тако градимо културу образовања засновану на функционалном знању, одговорности и разумевању потреба савременог тржишта рада“, истакла је директорка проф. др Габријела Грујић.
Овај сусрет представља пример успешне сарадње привреде и образовања, као и концепта „млади млађима“, кроз који ученици добијају прилику да из прве руке чују искуства својих вршњака и лакше донесу одлуке о свом будућем образовању и професионалном развоју.
Основне и средње школе од сада могу да поднесу захтев за стицање статуса јавно признатог организатора активности образовања одраслих (ЈПОА) преко Портала еУправа. Захтев се подноси у потпуности електронски, што поступак чини једноставнијим и бржим, уз мање административног оптерећења за установе.
Статус ЈПОА омогућава школама да развијају и реализују програме намењене одраслима, у складу са потребама грађана, привреде и локалне заједнице. Једноставнији поступак за стицање тог статуса доприноси развоју доступних и квалитетних могућности за целоживотно учење.
Дигитализацију поступка реализовала је Канцеларија за дуално образовање и Национални оквир квалификација, у сарадњи са Министарством просвете, уз подршку пројекта „Подршка реформи дуалном систему средњег стручног образовања и Националном оквиру квалификација у светлу целоживотног учења у Србији”, који финансира Швајцарска агенција за развој и сарадњу (SDC).
Корисничко упутсво: https://dualnok.gov.rs/wp-content/uploads/2026/07/Korisnicko-uputstvo_Portal-eUprava.pdf
Услуга је доступна на Порталу еУправа https://prosveta.gov.rs/prosveta/srednje-obrazovanje/obrazovanje-odraslih/javno-priznati-organizatori-obrazovanja-odraslih/.
Као резултат преговора на свечаној церемонији је потписан протокол са пленарног заседања од стране шефова две делегације, који представља базу за будућу сарадњу у наредном петогодишњем периоду.
Немачку делегацију је том приликом представљао Volker J. Oel, генерални директор у Савезном министарству за економску сарадњу и развој.
Привредну сарадњу две државе прати обимна сарадња у области развојне помоћи. У Србији немачку билатералну техничку и финансијску подршку спроводе Немачка развојна банка (KfW) и Немачка организација за међународну сарадњу (GIZ – Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit).
Кроз ову билатералну сарадњу препознат је и значај Плану раста за Западни Балкан, нарочито кроз усмеравање Србије ка испуњењима задатих критеријума у Реформској агенди.
У српској делегацији коју је предводио државни секретар Министарства финансија и шеф делегације Марко Јовановић учествовали су и други представници Министарства финансија, укључујући представнике сектора за међународну сарадњу и европске интеграције, као и представнике задужене за управљање пројектима и развојну помоћ.
Поред Министарства финансија, у раду делегације учествовали су и представници српског Министарства за европске интеграције, Министарства рударства и енергетике, Министарства државне управе и локалне самоуправе.
Делегацију су чинили и представници Секретаријата за јавне политике, Министарства рада, запошљавања, борачких и социјалних питања, Министарства привреде, Министарства за јавна улагања, Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација као и стручни сарадници и саветници из области европских интеграција, управљања пројектима, енергетике, привредног развоја и јавних политика.
